| 제53회 학습자중심교과교육학회 춘계학술대회 |
우소연 |
우소연 |
숙명여자대학교 교육학과 |
실천 공동체 참여로서의 학습 : 상황 학습 이론을 중심으로 |
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| 제53회 학습자중심교과교육학회 춘계학술대회 |
윤희정 |
윤희정 |
청운대학교 |
협동학습 기반의 MOOC 학습 연구 |
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| 제53회 학습자중심교과교육학회 춘계학술대회 |
오희정 |
박혜리 |
남서울대학교 |
또래 관계가 협동 의식을 매개로 학업 열의에 미치는 영향에 대한 종단적 분석 |
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| 제53회 학습자중심교과교육학회 춘계학술대회 |
김소담 |
배소영 |
한림대학교 일반대학원 언어병리청각학과 |
초등학교 5학년 일반 학생과 발달성 난독 학생의 영어 수행력 프로파일링 |
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| 제53회 학습자중심교과교육학회 춘계학술대회 |
고현 |
박신희 |
조선대학교 |
유아교사의 자율성과 책무성 및 역할수행능력 간의 구조적 관계 분석 |
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| 제53회 학습자중심교과교육학회 춘계학술대회 |
고현 |
박신희 |
조선대학교 |
유아교사의 자율성과 책무성 및 역할수행능력 간의 구조적 관계 분석 |
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| 제52회 학습자중심교과교육학회 추계학술대회 |
유정오 |
유정오 |
이반성초등학교 |
이해중심 교육과정에 기반한 국어과 의사소통 역량 단원 실행 –토의하기를 중심으로- |
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| 제52회 학습자중심교과교육학회 추계학술대회 |
박은주 |
신재한 |
창덕여자중학교 |
OECD Education 2030의 ‘학생 행위주체성(student agency)’의 의미 탐색 및 교실 수업 내 구현 방안 모색 |
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| 제52회 학습자중심교과교육학회 추계학술대회 |
채주혜 |
채주혜 |
한양대학교 |
Dewey ‘하나의 경험’에 비추어 본 대학 인권교육 학습자의 행위주체성에 관한 탐구 |
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| 제52회 학습자중심교과교육학회 추계학술대회 |
박경진 |
박경진 |
경상북도교육청 남부메이커교육센터 |
과학고등학교 학생들의 성적 예측과 학업적 자기효능감에 반영된 큰 물고기 작은 연못 효과 분석(Big Fish Little Pond Effect:BFLPE) |
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