안녕하세요.

우리 학회의 2026년 저술사업(융복합, 국제협력, 저서시리즈)에 많은 회원님들께서 관심을 갖고 지원해주셨습니다.

많은 공모자분들께서 의미있고, 깊게 고민한 연구계획서를 보내주셔서 심사에 많은 공을 들였습니다.

지원해 주신 모든 분들께 깊은 감사의 인사를 드립니다.

선정되신 분들을 아래와 같이 안내드립니다.

축하드리며, 이후 행정사항은 각 선정자에게 별도 안내해드릴 예정입니다.

감사합니다.

[ 융복합 연구 선정자]

1. 김*미(건국대) 청소년 자해 경험의 본질과 회복 과정에 관한 AI-인간 협업 기반 질적메타합성 연구

2. 김*셉(경운대) 지역 서사를 활용한 다문화 중ㆍ고등학생 대상 문학 기반 한국어 교과 수업 모형 연구

3. 김*수(광주과학고) 신체성 기반 시(詩) 중심 인문·예술 융복합 교육 모델 개발

4. 이*솔 (진천상신초) 미래형 교실 운영을 위한 AI 지원 학급경영 모형 개발

5. 정*희(천안청당초) 한국 다문화 초밀집 학교의 교육과정 운영 실태 분석 및 지속 가능한 학교 모델 탐색

[국제협력 연구 선정자]

1. 김*한(한국교원대) ICC 모델을 활용한 학교 국제교류 사례 분석 및 설계 모형 개발 

2. 박*진(매안초)IB PYP 적용에 따른 공립초등학교의 학습조직 전환과 교사 주도성 형성

3. 신*영(반랑대) 세계시민의식 함양을 위한 베트남 대학 한국어 교육과정의 실증적 진단 및 개선 방향

[저술시리즈 선정자]

1. 박*원(한국교원대) 미래형 초등체육을 위한 AI 활용 가이드북: 교육과정 정합성과 수업 실행 가능성을 중심으로

2. 조*나(천안용곡중) 그리기 이후의 미술 수업 : 이미지 생성형 AI 환경에서 미술 표현 과정의 변화와 교육적 쟁점

*선정자는 가나다  순입니다.